Чудо Монтессори
Использование метода Монтессори явило миру чудо Монтессори - чудо, которое позволило ребенку в детском саду самостоятельно изучать то, что его интересует, которое дало возможность группе малышей разного возраста работать вместе в одном классе, но с разными материалами, причем их никто не принуждает, они движимы интересом к самой работе. Метод Марии Монтессори целиком и полностью основан на работе разума.
Что мне, как педагогу, дает работа по методу Монтессори? На ум естественным образом приходят слова вера, надежда, любовь: вера в выбранную профессию, надежда на гуманную природу человека, глубочайшая любовь к ребенку.
Согласно Монтессори, школа - это "подготовленное пространство, в котором ребенок, свободный от чрезмерного вмешательства взрослых, сможет жить в соответствии с законами своего развития".
Важнейшая цель подготовленной окружающей среды - сделать ребенка максимально независимым от взрослого. А именно: позволить ему делать все самому - жить своей собственной жизнью, - не прибегая ежеминутно к помощи взрослых.
Не тот учитель, кто учит нас культуре, а тот, кто сможет раскрыть для нас , как никто другой, нашу собственную природу и наши возможности. Поэтому мы тянемся к детям - как к личностям, как к членам общества, как к лучшим представителям всего рода человеческого.
Ребенок - это высшая инстанция; взрослый должен соответствовать требованиям этой инстанции, если он хочет совершенствовать себя как личность.